• Học tốt
• Lớp 9
• Môn Ngữ Văn Lớp 9

Văn nghị luận lớp 9

Hãy trình bày cảm nhận của em về vẻ đẹp của nhân vật Thúy Vân, Thúy Kiều, Kim Trọng và nêu nhận xét nghệ thuật miêu tả nhân vật của Nguyễn Du.

Trong kho tàng văn học cổ Việt Nam, Truyện Kiều của Nguyễn Du là tác phẩm kiệt xuất nhất. Tác phẩm không chỉ nổi tiếng vì cốt truyện hay, lời văn trau chuốt, giá trị tố cáo đanh thép, giá trị nhân đạo cao cả, mà còn vì các nhân vật trong truyện được ngòi bút sắc sảo của Nguyễn Du miêu tả vô cùng đẹp đẽ, sinh động. Đặc biệt là các nhân vật mà tác giả tâm đắc nhất như Thúy Vân, Thúy Kiều, Kim Trọng.

So sánh hai câu thơ "Cỏ non xanh tận chân trời / Cành lê trắng điểm một vài bông hoa" trong Truyện Kiều của Nguyễn Du và hai câu thơ cổ Trung Quốc: “Phương thảo liên thiên bích / Lê chi sổ điểm hoa"

Có thể thấy, hai câu thơ cổ Trung Quốc vẽ lên được vẻ đẹp riêng của mùa xuân. Đó là hương thơm của cỏ non, là màu xanh mướt của cỏ tiếp nối với màu xanh ngọc của trời, là đường nét của cành lê cổ điểm một vài bông hoa. Ở đây, thơ sử dụng bút pháp chấm phá; cảnh đẹp mà tĩnh tại.

Dựa trên đoạn trích “Cảnh ngày xuân”, hãy kể lại cuộc đi chơi xuân của chị em Thúy Kiều.

Phong cảnh mùa xuân tháng ba thật đẹp biết bao! Sắc cỏ xanh non trải ra rợn ngợp đến chân trời, sắc xanh của cỏ lại liền với màu xanh của trời, thật là "Cỏ non xanh tận chân trời".

Phân tích Hoàng Lê nhất thống chí (Hồi thứ mười bốn) của Ngô gia văn phái.

Chuyện vua Quang Trung đại phá quân Thanh, ngày nay, hẳn chẳng mấy ai còn không biết. Người dân Việt từ lâu đã từng thân thiết và tự hào với những cái tên Hà Nội, Ngọc Hồi, Khương Thượng, Đống Đa...

Hãy phân tích đoạn thơ sau: “Bỗng nhận ra hương ổi... Vắt nửa mình sang thu” (Hữu Thỉnh - Sang thu)

Nếu mùa xuân là mùa hội tụ của những bàn tay nghệ sĩ tài hoa thì mùa thu bước vào thơ ca cũng tự nhiên và gần gũi. Trước đây Nguyễn Khuyến nổi tiếng với ba bài thơ: Thu điếu, Thu vịnh, Thu ẩm sau này Xuân Diệu có Đây mùa thu tới, nhỏ nhẹ, khiêm nhường, Hữu Thỉnh cũng góp vào cho mùa thu đất nước một góc quê hương Sang thu

Giới thiệu về một món ăn.

Bún mắm Nam Bộ nổi tiếng ở miệt Trà Vinh, Sóc Trăng và nhất là Trà Ôn - nơi đây, người bán bún mắm không nhiều như nơi khác nhưng bù lại có tiếng là ngon.

Giới thiệu về một vật dụng

Nhà rông được coi là "đặc sản" của đồng bào các dân tộc Tây Nguyên. Nhưng trên thực tế, mỗi dân tộc lại có cách thiết kế nhà rông riêng. Và nhà của người M’nông Nong cũng có kiến trúc thật ấn tượng, không giống với bất kỳ nhà của dân tộc nào ở Tây Nguyên, kể cả người M’nông Gar hay M’nông Kuanh.

Giới thiệu về một nét văn hóa truyền thống.

Trong dòng văn hóa và nghệ thuật âm nhạc dân gian chảy từ ngàn xưa, giữa sự đa dạng và đa diện của các dòng dân ca: chèo của Thái Bình, Nam Định, chèo tàu của Hà Tây, hát dặm Nghệ An, Hà Tĩnh, ca trù, ca Huế, dân ca Nam Bộ... vẫn lấp lánh một dòng dân ca riêng biệt, đặc sắc và độc đáo

Con trâu ở làng quê Việt Nam.

Trâu Việt Nam được thuần hóa từ trâu rừng. Lông trâu màu xám hay xám đen. Trên đầu nó là một đôi sừng rất oai vệ. Thân hình nó rất to, lực lưỡng, vạm vỡ, mông dốc, bầu vú nhỏ. Còn chân nó có guốc bao bọc. Tuy lông đen nhưng nó cũng có hai đai màu trắng: dưới cổ và chỗ xương ức.

Suy nghĩ của em về tầm quan trọng của vấn đề Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới mà Vũ Khoan viết ra trong bài viết cùng tên của mình?

Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới là yêu cầu sống còn đối với mỗi quốc gia, mỗi cá nhân để sẵn sàng hội nhập với guồng quay mới gấp gáp hơn của nhân loại.

Qua văn bản Phong cách Hồ Chi Minh, từ việc học tập vốn tri thức nhân loại sâu rộng của Bác, em rút ra cho mình bài học gì?

Bác Hồ là một tấm gương sáng trong nhiều lĩnh vực cho toàn dân noi theo. Cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chi Minh đã giúp học sinh chúng em ý thức sâu sắc việc học tập những đức tính quý báu của Người để nhanh chóng hội nhập với thế giới.

Tục ngữ có câu: “Không thầy đố mày làm nên” và “Học thầy không tày học bạn”. Hai câu tục ngữ trên có mâu thuẫn không? Mỗi câu có điểm đúng, điểm chưa đúng như thế nào? Em hãy bình luận và nêu ý kiến của mình trong việc học thầy, học bạn như thế nào?

Kiến thức nhân loại mênh mông, vô tận, phải có nhà khoa học nghiên cứu, có người thầy giảng dạy thì lớp trẻ học sinh mới tiếp thu được. Vai trò người thầy trong nhà trường rất quan trọng, thầy dẫn dắt, hướng dẫn để học sinh tiếp thu, suy nghĩ...

Nhân dân ta thường nhắc nhở nhau “Có công mài sắt có ngày nên kim. Hãy trình bày ý kiến của em về câu tục ngữ đó.

Ta thấy không một thắng lợi nào mà không gặp những khó khăn, thử thách, không một thành công nào mà không phải bước qua bom đạn, chông gai. Cái chính là con người có kiên trì, có quyết tâm vượt qua hay không? Hiểu được điều đó, từ ngàn xưa nhân dân ta nhắc nhở nhau: “Có công mài sắt, có ngày nên kim”.

Tục ngữ có câu “Lá lành đùm lá rách”. Em hãy bình luận.

Dân tộc ta lớn lên trên trái đất hình chữ s bên bờ Thái Bình Dương sóng gió. Người Việt Nam đã từng chịu không biết bao nhiêu tai trời ách nước: giặc giã, bão lụt, hỏa hoạn, mất mùa, đói kém... Cứ mỗi lần vượt qua một khó khăn, nhân dân ta lại nhắc nhở nhau cách sống: Lá lành đùm lá rách.

Em hãy bình luận câu tục ngữ sau: Tốt gỗ hơn tốt nước sơn.

Trong cuộc sống hàng ngày, cũng có lúc ta đã lầm lẫn khi đánh giá một sự vật, một con người, khi thì dựa vào cái hình thức hào nhoáng bên ngoài mà quên đi cái nội dung, bản chất bên trong của con người họ, khi thì ngược lại. Lúc ấy, ta lại nhớ đến câu tục ngữ: Tốt gỗ hơn tốt nước sơn.

Bài số 118: Thất vọng và hy vọng - Cảm xúc về truyện ngắn Cố hương của Lỗ Tấn.

Đọc truyện ngắn Cố hương của Lỗ Tấn, ta bắt gặp một nỗi thất vọng trước sự sa sút, suy tàn của làng quê phong kiến, lễ giáo phong kiến và niềm hi vọng thiết tha vào một cuộc sống mới, vào tương lai của thế hệ trẻ.

Bài số 117: Cảm nhận khi đọc Cố hương của Lỗ Tấn.

Cố hương - một truyện ngắn nổi tiếng của Lỗ Tấn - nhà văn nhà cách mạng Trung Quốc. Đọc Cố hương, cảm nhận ban đầu là xúc động man mác - dư âm ấy cứ theo ta cho tới hết tác phẩm, là hi vọng - một hi vọng thật bền chặt về sự đổi thay của cuộc sống mới.

Bài số 116: Cảm nghĩ của em về mối quan hệ cảm động giữa Giôn Thoóc-tơn với con chó Bấc qua đoạn Con chó Bấc (Trích tiểu thuyết Tiếng gọi nơi hoang dã của Giắc Lân-đơn).

G. Lân-đơn (1876 - 1916) là nhà văn Mỹ nổi tiếng với cuốn tiểu thuyết Tiếng gọi nơi hoang dã. Hình ảnh con chó Bấc trong truyện được miêu tả rất ấn tượng và gợi cảm.

Bài số 115: Phân tích đoạn trích Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang (Trích Rô-bin-xơn Cru-xô của Đ.Điphô).

Rô-bin-xơn Cru-xô là bài ca ngợi lao động, nghị lực phi thường và sức mạnh của con người trong cuộc đấu tranh với thiên nhiên. Đoạn trích trong sách giáo khoa kể chuyện lúc Rô-bin-xơn đã một mình sống ở ngoài đảo hoang khoảng mười lăm năm.

Bài số 114: Niềm lạc quan và ý chí phi thường của một con người - Cảm nhận về Rô-bin-xơn khi đọc đoạn trích Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang của Đ.Đi-phô.

Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang trích chương mười tiểu thuyết Rô-bin-xơn Cru-xô của nhà văn Di-phô người Anh trong thế kỉ XVIII. Tác phẩm lúc đầu mang một cái tên dài Cuộc đời và những chuyến phiêu lưu kì lạ của Rô-bin-xơn Cru-xô.

Bài số 113: Cậu bé Xi-mông và khát khao có một người bố trong Bố của Xi- mông (Mô-pa-xăng).

Truyện ngắn Bố của Xi-mông kể về nỗi tủi nhục của một em bé "không có bố" với bao tình yêu thương, chứa chan tinh thần nhân đạo.

Bài số 112: Phân tích đoạn trích Bố của Xi-mông (Mô-pa-xăng).

Đối với một chú bé, việc không có bố thật phiền hà, nhất là khi người ta không thể viết bố của chú là ai. Mẹ của Xi-mông vì lầm lỡ mà sinh ra chú, bởi thế không những bạn bè trong lớp không chơi với chú mà còn khinh ghét, hành hạ chú.

Bài số 111: Sức mạnh của tình mẫu tử qua bài thơ Mây và sóng (R.Ta-go).

Trong bài Cuộc đời tôi Ta-go viết: "Ngay từ lúc bé, tôi đã rất nhạy cảm với vẻ đẹp thiên nhiên, rất thích gần gũi, thân mật với cây cối, chim muông, trăng sao... và như muốn hòa nhập với khúc nhạc của bốn mùa thời tiết". Tình yêu thiên nhiên ấy cũng được thể hiện trong bài thơ Mây và sóng.

Vài nét về Nam Cao

I. TIỂU SỬ 1. Cuộc đời

Viết bài tập làm văn số 1 lớp 9 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1 – VĂN THUYẾT MINH

1. THAM KHẢO CÁC ĐỀ VĂN SAU Đề 1: Cây lúa Việt Nam. Đề 2: Một loại cây ở quê em. Đề 3: Một loài động vật hay được nuôi ở quê em.

Tập làm thơ tám chữ

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Đọc các đoạn thơ sau và nhận xét về số chữ trong mỗi dòng thơ:

Soạn bài Nghĩa tường minh và hàm ý

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Phân biệt nghĩa tường minh và hàm ý

Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN Thực hiện các yêu cầu sau đây để hiểu thế nào là một bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí. 1. Đọc văn bản sau và cho biết nó bàn về vấn đề gì.

Bình giảng một bài thơ mà em yêu thích

Nhà thơ Vũ Duy Thông sinh ngày 26 tháng 2 năm 1944; nguyên quán: Tự Lập, Mê Linh, Vĩnh Phúc; từng là phóng viên mặt trận, làm báo nhiều năm. Ông là Hội viên Hội Nhà văn Việt Nam, Tiến sĩ Mĩ học, hiện công tác tại Ban Tư tưởng

Soạn bài Các thành phần biệt lập (tiếp theo)

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Thành phần gọi – đáp

Tổng kết về ngữ pháp lớp 9

A – TỪ LOẠI I. Danh từ, động từ, tính từ

Các phương châm hội thoại (tiếp theo)

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Phương châm hội thoại trong tình huống giao tiếp

Soạn bài Tổng kết về từ vựng (tiếp theo)_bài 1

I. TỪ ĐỒNG NGHĨA 1. Thế nào là từ đồng nghĩa?

Tổng kết phần tập làm văn lớp 9

I. CÁC KIỂU VĂN BẢN ĐÃ HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH

Liên kết câu và liên kết đoạn văn

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN Để hiểu thế nào là liên kết, em hãy thực hiện theo các yêu cầu:

Bài văn nghị luận về Bác (Bài 2)

Là người dân Việt Nam chúng ta luôn tự hào về Bác - người cha già của dân tộc, vị lãnh tụ vĩ đại của nhân dân Việt Nam, người anh hùng giải phóng dân tộc, một danh nhân văn hoá của thế giới.

Luyện tập phân tích và tổng hợp

1. Trong các đoạn văn dưới đây, những phép lập luận nào đã được sử dụng?

Luyện nói nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ

I. HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ Ở NHÀ 1. Bài nghị luận về đoạn thơ, bài thơ cần đáp ứng những yêu cầu nào? Vai trò của từng phần trong bố cục 3 phần (Mở bài, Thân bài, Kết bài) của bài văn nghị luận về đoạn thơ, bài thơ?

Tác giả, tác phẩm văn học trung đại lớp 9

Chuyện người con gái Nam Xương. 16 trong 20 truyện truyền kỳ mạn lục. Mượn cốt truyện “Vợ chàng Trương”

Suy nghĩ của anh (chị) khi nhìn những em bé không nơi nương tựa

Mỗi lần đi trên đường phố, gặp những đứa trẻ lang thang bán báo, đánh giày, tôi lại chợt nhớ đến câu hát “Mồ côi tội lắm ai ơi, đói cơm khát nước biết người nào lo, đói cơm khát nước, biết người nào thương”. Câu hát ấy từng làm nức nở bao người

Soạn bài Tổng kết về từ vựng bài 2

I. TỪ ĐƠN VÀ TỪ PHỨC\r\n\r\n1. Về khái niệm từ đơn, từ phức

Luyện tập viết hợp đồng lớp 9

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Mục đích của hợp đồng là gì?

Nghị luận Vấn đề Game online

Fire in the hole! Thời đại này, không khó để có thể bắt gặp những cảnh tượng học sinh ngồi la liệt trong những quán Inte et, sống chung với những GO trên máy tính. Đây thực sự là một vấn đề bức xúc ảnh hưởng nặng nề đến tầng lớp học sinh, những con người sẽ là nòng cốt của xã hội trong tương lai