Qua văn bản Phong cách Hồ Chi Minh, từ việc học tập vốn tri thức nhân loại sâu rộng của Bác, em rút ra cho mình bài học gì?

• Bài học cùng chủ đề:
• Tục ngữ có câu: “Không thầy đố mày làm nên” và “Học thầy không tày học bạn”. Hai câu tục ngữ trên có mâu thuẫn không? Mỗi câu có điểm đúng, điểm chưa đúng như thế nào? Em hãy bình luận và nêu ý kiến của mình trong việc học thầy, học bạn như thế nào?
• Nhân dân ta thường nhắc nhở nhau “Có công mài sắt có ngày nên kim. Hãy trình bày ý kiến của em về câu tục ngữ đó.
• Tục ngữ có câu “Lá lành đùm lá rách”. Em hãy bình luận.
• Ngữ pháp tiếng anh hay nhất

BÀI LÀM

Bác Hồ là một tấm gương sáng trong nhiều lĩnh vực cho toàn dân noi theo. Cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chi Minh đã giúp học sinh chúng em ý thức sâu sắc việc học tập những đức tính quý báu của Người để nhanh chóng hội nhập với thế giới. Một trong những đức tính đó là sự bền bỉ, sáng tao trong phương pháp lĩnh hội vốn tri thức nhân loại sâu rộng. Văn bản Phong cách Hồ Chí Minh mang đến cho chúng em những bài học bổ ích trong lĩnh vực này.

Hồ Chí Minh có một vốn tri thức văn hoá nhân loại sâu rộng. Đó là những hiểu biết uyên thâm về các dân tộc và nhân dân thế giới, văn hoá thế giới từ Đông sang Tây, từ văn hoá các nước châu Á, châu u cho đến châu Phi, châu Mĩ. Để có được vốn tri thức văn hóa sâu rộng ấy, Người đã không ngừng học tập để nói và viết thạo nhiều thứ tiếng nước ngoài như Pháp, Anh, Hoa, Nga… đi nhiều nơi, làm nhiều nghề - tức là học hỏi từ thực tiễn và lao động; tìm hiểu văn hoá, nghệ thuật của các khu vực khác nhau trên thế giới một cách sâu sắc, uyên thâm...

Hơn nữa, trong việc học hỏi, trau dồi vốn tri thức văn hoá, Hồ Chí Minh đã thể hiện một phương châm đúng đắn: “tiếp thu mọi cái đẹp và cái hay đồng thời với việc phê phán những tiêu cực của chủ nghĩa tư bản,. Những ảnh hưởng quốc tế đó nhào nặn với cái gốc văn hoá dân tộc không gì lay chuyển được ở Người, để trở thành một nhân cách rất Việt Nam, một lối sống rất bình dị, rất Việt Nam, rất phương Đông, nhưng cũng đồng thời rất mới, rất hiện đại”. Tức là chủ động lựa chọn, tiếp thu những thành tựu văn hoá của nhân loại một cách có phê phán dựa trên nền tảng căn bản của văn hoá dân tộc. Nói ở Bác Hồ có sự thống nhất giữa dân tộc và nhân loại là như thế.

Thế giới đang thay đổi từng giờ. Ngoài những giá trị văn hóa vốn đã rất phong phú và bền vững còn có những giá trị văn hóa mới liên tục được xác lập. Thời đại mới yêu cầu mỗi người phải biết hội nhập với thế giới, hiểu về thế giới mà trước hết là văn hóa thế giới. Vậy làm sao có thể lĩnh hội nền văn hóa nhân loại vốn rất sâu rộng và ngày càng được phát triển ấy?

Từ tấm gương học tập của Bác, người học sinh chúng em có thể có những bài học bổ ích cho mình.

Trước hết, cần phải nắm vững vốn văn hóa của dân tộc mình: muốn hiểu về người cần hiểu sâu sắc về mình trước đã. Sở dĩ Bác có được một bản lĩnh, một nhân cách “không gì lay chuyển được" là bởi Người đã nắm vững cái gốc văn hóa của dân tộc. Những ảnh hưởng quốc tế đóng vai trò là chất xúc tác "nhào nặn với cái gốc vốn hoá dân tộc không gì lay chuyển được ở Người để trở thành một nhân cách rất Việt Nam, một lối sống rất bình dị, rất Việt Nam, rất phương Đông, nhưng cũng đồng thời rất mới, rất hiện đại”. Người cũng từng căn dặn: "Dân ta phải biết sử ta/Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam”. Lịch sử chính là những giá trị tinh thần vô giá nằm trong vốn văn hóa của một dân tộc. Suy rộng ra câu nói của Bác nghĩa là: Người Việt Nam phải hiểu hết về những giá trị vật chất và tinh thần của chính dân tộc mình.

Khi đã có cái gốc văn hóa dân tộc sâu rộng, vững vàng, cần biết mở lòng đón nhận, tìm hiểu, hấp thu những tinh hoa văn hóa nhân loại. Mọi dân tộc lại có nét đặc sắc trong nền văn hóa của mình. Học tập chúng để làm giàu vốn tri thức của bản thân đồng thời có thể làm giàu có nền văn hóa dân tộc. Nhưng sự tiếp nhận đó cần có sự chọn lọc. Nghĩa là như Bác Hồ: "tiếp thu mọi cái đẹp và cái hay đồng thời với việc phê phán những tiêu cực”. Giống với văn hóa Việt Nam, văn hóa các quốc gia khác cũng có những tinh hoa và cũng có những hạn chế. Cần biết phê phán cái lạc hậu, phản động; đấu tranh loại bỏ chúng đồng thời tôn vinh, học tập những cái hay, cái đẹp.

Việc học tập văn hóa nhân loại là quá trình lâu dài, đòi hỏi sự bền bỉ, sáng tạo. Cần bền bỉ bởi đó là kho kiến thức khổng lổ, không thể một sớm một chiều có thể lĩnh hội hết - ngạn ngữ phương Tây có câu "Thành La Mã không xây trong một ngày”. Cần sáng tạo bởi mỗi người có trình độ khác nhau, công việc khác nhau, tức là không giống nhau về điều kiện học tập. Do đó, cần có sự sáng tạo, linh hoạt trong cách thức học tập để tìm ra phương pháp học phù hợp với bản thân mình.

Để học tập được vốn văn hóa nhân loại cần có vốn ngôn ngữ tốt. Điều đó đòi hỏi chúng ta phải nắm vững ngôn ngữ một số quốc gia mà trước hết là ngôn ngữ dân tộc mình - tiếng Việt. Tiếp đó, cần xúc tiến việc học tập ngoại ngữ để có điều kiện tốt nhất tìm hiểu về văn hóa các dân tộc khác.

Bác Hồ, ngoài việc chú trọng học ngoại ngữ, Người còn chấp nhận vất vả để có thể đi nhiều nước, khắp châu Á, châu u, châu Mĩ, châu Phi tìm hiểu về đất nước, con người những nơi này. Ngày nay, nhờ sự hỗ trợ tích cực của nhiều phương tiện truyền thống mà tiêu biểu là internet chúng ta có thể ngồi một nơi lựa đi du lịch khắp thế giới. Điều kiện đã đạt đến mức tối ưu vì vậy càng phải tích cực, chủ động tìm hiểu, học hỏi văn hóa thế giới nhiều hơn nữa.

Thời đại mới với xu hướng toàn cầu hóa đặt ra yêu cầu cho mỗi chúng ta nhiều hơn về thế giới mình đang sống. Trong con đường chúng ta biết hôm nay vẫn có ánh sáng từ tư tưởng, nhân cách vĩ đại của Bác Hồ soi sáng.

Trên đây là bài học "Qua văn bản Phong cách Hồ Chi Minh, từ việc học tập vốn tri thức nhân loại sâu rộng của Bác, em rút ra cho mình bài học gì?" mà dayhoctot.com muốn gửi tới các em. Để rèn luyện về kỹ năng làm bài thi và kiểm tra các em tham khảo tại chuyên mục "Đề thi học kì 1 lớp 9" nhé.

Nếu thấy hay, hãy chia sẻ tới bạn bè để cùng học và tham khảo nhé! Và đừng quên xem đầy đủ các bài Soạn Văn Lớp 9 của dayhoctot.com.

• Từ khóa:
• Lớp 9
• Ngữ Văn Lớp 9
• Môn Ngữ Văn
• Văn nghị luận lớp 9
• Văn mẫu lớp 9