Bài 19 SGK Ngữ Văn 9

Soạn bài Tiếng nói của văn nghệ - Ngắn gọn nhất

Soạn văn lớp 9 tập 2 ngắn gọn bài Tiếng nói của văn nghệ - Nguyễn Đình Thi. Câu 1: Bài viết có bố cục khá chặt chẽ, được thể hiện qua hệ thống luận điểm lô-gic, mạch lạc.

Soạn bài Tiếng nói của văn nghệ

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN

Cảm nhận về bài Tiếng nói văn nghệ của Nguyễn Đình Thi.

Sau hơn nửa thế kỉ, những ý kiến của Nguyễn Đình Thi trong bài "Tiếng nói của văn nghệ" không còn xa lạ với nhiều người. Một cách viết tài hoa, có duyên, lí lẽ và lập luận khá sáng tỏ, chặt chẽ, giọng văn nhiệt tâm, nhiệt thành là sức hấp dẫn cùa bài tiểu luận này.

Phân tích và nêu cảm nhận của em về bài Tiếng nói của văn nghệ của Nguyễn Đinh Thi.

Nguyễn Đình Thi đã chỉ rõ: sáng tạo ra cái đẹp là thiên chức của nhà nghệ sĩ; cái đẹp là đặc trưng của văn nghệ - cái đẹp của thiên nhiên, cái đẹp của con người, cái đẹp của cuộc sống.

Cảm nhận về bài Tiếng nói của văn nghệ của Nguyễn Đình Thi.

Nguyễn Đình Thi đã chỉ rõ: sáng tạo ra cái đẹp là thiên chức của nhà nghệ sĩ; cái đẹp là đặc trưng của văn nghệ - cái đẹp của thiên nhiên, cái đẹp của con người, cái đẹp của cuộc sống.

Phân tích và nêu cảm nhận của em về bài Tiếng nói của văn nghệ

Tiếng nói của văn nghệ được Nguyễn Đình Thi viết vào năm 1948, tại chiến khu Việt Bắc thời kháng chiến chống Pháp. Văn bản nghị luận này có bố cục chặt chẽ. Mọi lí lẽ và dẫn chứng của tác giả nêu ra đều tập trung và xoay quanh 3 luận điểm:

Soạn bài Tiếng nói của văn nghệ của Nguyễn Đình Thi

Soạn bài Tiếng nói của văn nghệ của Nguyễn Đình Thi, Tìm hiểu về tác phẩm này

Soạn bài Tiếng nói của văn nghệ trang 12 SGK Văn 9

3. Dùng dẫn chứng các tác phẩm văn học, dùng các câu chuyện cụ thể, sinh động, nhà văn đã phân tích sâu xa và thấm thìa sự cần thiết của vân nghệ đối với con người.

Soạn bài Các thành phần biệt lập - Ngắn gọn nhất

Soạn văn lớp 9 tập 2 ngắn gọn bài Các thành phần biệt lập. Câu 1: Từ “chắc” (câu a), “có lẽ” (câu b) thể hiện mức độ tin cậy của người nói đối với nội dung nói.

Soạn bài Các thành phần biệt lập tình thái, cảm thán trang 18 SGK Văn 9

1. Chắc, có lẽ là nhận định của người nói đối với sự việc được nói trong câu, thể hiện độ tin cậy cao ở chắc và thấp hơn ở có lẽ.

Luyện tập Các thành phần biệt lập tình thái, cảm thán trang 19 SGK Văn 9

2. Theo thứ tự tăng dần độ tin cậy ta có: dường như (văn viết)/hình như/có vẻ như - có lẽ - chắc là - chắc hẳn - chắc chắn.

Soạn bài Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống - Ngắn gọn nhất

Soạn văn lớp 9 tập 2 ngắn gọn bài Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống. Câu 1: Trong văn bản tác giả bàn luận về một hiện tượng thường thấy trong đời sống...

Soạn bài Nghị luận về một sự việc hiện tượng đời sống trang 20 SGK Văn 9

2) Tác giả chỉ rõ nguyên nhân tạo ra thói lề mề: thiếu tự trọng, thiếu tôn trọng người khác

Luyện tập Nghị luận về một sự việc hiện tượng đời sống trang 21 SGK Văn 9

Hãy nêu các sự việc, hiện tượng tốt đáng biểu dương của các bạn, trong nhà trường, ngoài xã hội.

Soạn bài Cách làm bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống - Ngắn gọn nhất

Soạn văn lớp 9 tập 2 ngắn gọn bài Cách làm bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống. Câu 1: Điểm giống nhau ở bốn đề bài...

Soạn bài Cách làm bài nghị luận về một sự việc hiện tượng đời sống trang 22 SGK Văn 9

Các đề bài trên có điểm gì giống nhau? Chỉ ra những điểm giống nhau đó?

Luyện tập Cách làm bài nghị luận về một sự việc hiện tượng đời sống trang 25 SGK Văn 9

Tinh thần ham học chủ động vượt khó để học tập: nép bên cửa nghe thầy giảng kinh