Câu 3. Trang 16 Sách Giáo Khoa (SGK) Tin Học 12 Giả sử phải xây dựng một CSDL để quản lí mượn/ trả sách cho thư viện.
Câu 4. Trang 16 Sách Giáo Khoa (SGK) Tin Học 12 Hãy nêu ví dụ minh họa cho một vài yêu cầu cơ bản đối với hệ CSDL?
Câu 1. Trang 20 Sách Giáo Khoa (SGK) Tin Học 12 Ngôn ngữ định nghĩa dữ liệu trong một hệ QTCSDL cho phép ta làm những gì
Câu 3. Trang 20 Sách Giáo Khoa (SGK) Tin Học 12 Vì sao hệ QTCSDL lại phải có khả năng kiểm soát và điều khiển các truy cập đến CSDL? Hãy nêu ví dụ minh họa
Câu 5. Trang 20 Sách Giáo Khoa (SGK) Tin Học 12 Trong các chức năng của hệ QTCSDL, theo em chức năng nào là quan trọng nhất? Vì sao?
Câu 6. Trang 20 Sách Giáo Khoa (SGK) Tin Học 12 Hãy trình bày sơ lược vể hoạt động của một hệ QTCSDL?
Câu 1. Trang 39 Sách Giáo Khoa (SGK) Tin Học 12 Tại sao trong một bảng không thể có hai hàng giống hệt nhau
Câu 2. Trang 39 Sách Giáo Khoa (SGK) Tin Học 12 Trong quản lý học sinh dự kỳ thi tốt nghiệp, theo em có thể khai báo kiểu dữ liệu gì cho mỗi thuộc tính sau đây:
Câu 3. Trang 39 Sách Giáo Khoa (SGK) Tin Học 12 Hãy nêu các bước để xác định khóa chính trong bảng dữ liệu gồm các thuộc tính nêu trong câu 2
Câu 5. Trang 39 Sách Giáo Khoa (SGK) Tin Học 12 Liệt kê một số thao tác có thể được thực hiện trong chế độ thiết kế bảng
