LUYỆN TẬP LÀM VĂN BẢN TƯỜNG TRÌNH

Bài trước
Bài sau  

Văn bản tường trình là văn bản trình bày về thiệt hại hay mức độ trách nhiệm của người tường trình trong các sự việc xảy ra gây hậu quả cần phải xem xét. Nội dung của văn bản tường trình phải tuân thủ đúng tất cả các mục quy định đối với một văn bản tường trình.

I. ÔN TẬP LÍ THUYẾT

Câu hỏi 1. Mục đích viết văn bản tường trình là để trình bày thiệt hại hay mức độ trách nhiệm của người tường trình trong các sự việc xảy ra gây hậu quả cần phải xem xét.

Câu hỏi 2.

- Văn bản tường trình là văn bản trình bày về thiệt hại hay mức độ trách nhiệm của người tường trình trong các sự việc xảy ra gây hậu quả cần phải xem xét. Nội dung của văn bản tường trình phải tuân thủ đúng tất cả các mục quy định đối với một văn bản tường trình.

- Văn bản báo cáo là bản tổng hợp trình bày về tình hình, sự việc và các kết quả đạt được của một cá nhân hay một tập thể. Nội dung của báo cáo không nhất thiết phải trình đầy đủ tất cả các mục quy định sẵn.

Câu hỏi 3. Bố cục của văn bản tường trình:

a. Thể thức:

- Quốc hiệu, tiêu ngữ (ghi ở chính giữa)

- Địa điểm, thời gian làm tường trình (ghi ở góc bên phải).

- Tên văn bản (ghi chính giữa).

- Tên người nhận, cơ quan nhận tường trình: Kính gửi:...

- Chữ kí của người làm tường trình (góc bên phải, ghi đầy đủ họ tên).

b. Nội dung:

Người viết phải trình bày thời gian, địa điểm, diễn biến sự việc, nguyên nhân, hậu quả, người chịu trách nhiệm.

Khi làm một văn bản tường trình, người làm cần phải đảm bảo đầy đủ các mục trên.

II. RÈN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP SGK

Bài tập 1.

a. Lí do này cần phải viết bản kiểm điểm vì mục đích của cô giáo là muốn bạn học sinh đó nhận rõ khuyết điểm và thành khẩn sửa chữa.

b. Đối với lí do này, không thể viết bản tường trình được vì việc chưa xảy ra.

c. Lí do này cần phải viết báo cáo để trình bày về những kết quả đã làm được của chi đội trong thời gian qua.

Bài tập 2.

- Khi đi xe ngang qua đường, chẳng may em đụng phải một cụ già, em phải tường trình lại sự việc cho các chú công an giải quyết.

- Trên đường đi học về, em đánh mất một chiếc cặp trong đó có số tiền quỹ lớp, em cần viết bản tường trình để trình bày lại sự việc để chú công an xem xét.

Bài tập 3.

CỘNG HÒA XàHỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Thành phố Hồ Chí Minh, ngày …….tháng ...... năm 20…...

BẢN TƯỜNG TRÌNH

VỀ VIỆC LÀM HỎNG DỤNG CỤ HỌC TẬP

Kính gửi: Cô giáo Nguyễn Hương Mai, giáo viên phụ trách phòng thiết bị.

Em tên là Nguyễn Minh An, học sinh lớp 8A Trường THCS Trần Phú, xin phép được trình bày với cô một việc như sau:

Hôm qua, trong tiết học Địa lí, do không cẩn thận em đã sơ ý làm hỏng quả địa cầu. Vậy em viết bản tường trình này để cô biết và xem xét.

Em xin cam đoan từ lần sau sẽ cẩn thận hơn trong giờ học có các dụng cụ học tập.

Người làm tường trình

Ký tên          

Nguyễn Minh An   

Bài trước
In bài này
Bài sau  
Các bài học liên quan

LỰA CHỌN TRẬT TỰ TỪ TRONG CÂU (luyện tập)

Trật tự từ trong câu thể hiện diễn biến của các khâu: vận động quần chúng hiểu, sau đó tuyên truyền cho quần chúng hưởng ứng, rồi phải tổ chức cho quần chúng làm, lãnh đạo để làm cho đúng kết quả và làm cho tinh thần yêu nước của quần chúng được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến.
LỰA CHỌN TRẬT TỰ TỪ TRONG CÂU (luyện tập)

LỰA CHỌN TRẬT TỰ TỪ TRONG CÂU

Trong một câu có thể có nhiều cách sắp xếp trật tự từ, mỗi cách đem lại hiệu quả diễn đạt riêng. Người nói, người viết cần biết lựa chọn trật tự từ thích hợp với yêu cầu giao tiếp.
LỰA CHỌN TRẬT TỰ TỪ TRONG CÂU
Các chương học và chủ đề lớn
Học tốt các môn khác lớp 8

Bài học nổi bật nhất

Đề thi lớp 8 mới cập nhật