Bài 1: Viết (theo mẫu),Bài 2: Số ?Bài 3: so sánh, Bài 4: Viết các số 875, 1000, 299, 420 theo thứ tự từ bé đến lớn,Bài 5: Xếp 4 hình tam giác thành hình tứ giác (xem hình vẽ):
Bài 1: Số ?,Bài 2: Mỗi đoạn thẳng dưới đây dài bao nhiêu mi-li-mét ?,Bài 3: Tính chu vi hình tam giác có độ dài các cạnh là,Bài 3: Tính chu vi hình tam giác có độ dài các cạnh là.
Bài 1: Tính,Bài 2: Một người đi 18km để đến thị xã, sau đó lại đi tiếp 12km để đến thành phố,Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng,Bài 4: Đo độ dài các cạnh của hình tam giác ABC rồi tính chu vi của hình tam giác đó.
Bài 1: Viết (theo mẫu),Bài 2: Viết các số 271, 978, 835, 509 theo mẫu,Bài 3: Mỗi số 975, 731, 980, 505, 632, 842 được viết thành tổng nào ?,Bài 4: Xếp 4 hình tam giác thành hình cái thuyền (xem hình vẽ).
Bài 1: Tính,Bài 2: Đặt tính rồi tính,Bài 3: Hình nào đã khoanh vào số con vật ?,Bài 4: Con gấu nặng 210 kg, con sư tử nặng hơn con gấu 18kg.,Bài 5: Tính chu vi hình tam giác ABC.
Bài 1: Tính, Bài 2: Đặt tính rồi tính,Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống,Bài 4: Trường Tiểu học Thành Công có 865 học sinh,Bài 5: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng.
Bài 1: Viết số và chữ thích hợp vào ô trống (theo mẫu),Bài 2: Số ?,Bài 3:so sánh, Bài 4: Hình nào đã khoanh vào số hình vuông ?,Bài 5: Giá tiền một chiếc bút chì là 700 đồng.
Bài 1:so sánh,Bài 2: Viết các số 857. 678, 599, 1000, 903 theo thứ tự,Bài 3: Đặt tính rồi tính,Bài 4: Tính nhẩm,Bài 5: Xếp 4 hình tam giác nhỏ thành hình tam giác to (xem hình vẽ)
