Luyện từ và câu: Ôn tập về dấu câu (Dấu phẩy) trang 110 SGK Tiếng Việt 5 tập 2
Chia sẻ trang này
1. Xếp các ví dụ cho dưới đây vào ô thích hợp trong bảng tổng kết vẻ dấu phẩy:2. Có thể điền dấu chấm hoặc dấu phẩy vào ô trống nào trong mẩu chuyện sau ? Viết lại các chữ đầu câu cho đúng quy tắc.
1. Xếp các ví dụ cho dưới đây vào ô thích hợp trong bảng tổng kết về dấu phẩy:
a) Khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con hoạ mi ấy lại hót vang lừng.
Theo NGỌC GIAO
b) Phong trào Ba đảm đang thời kì chống Mĩ cứu nước, phong trào Giỏi việc nước, đảm việc nhà thời kì xây dựng và bảo vệ Tố quốc đã góp phần động viên hàng triệu phụ nữ cống hiến sức lực và tài năng của mình cho sự nghiệp chung.
Theo PHỤ NỮ VIỆT NAM BƯỚC VÀO THẾ KỈ XXI
c) Thế kỉ XX là thế kỉ giải phóng phụ nữ, còn thế kỉ XXI phải là thế kỉ hoàn thành sự nghiêp đó. Theo MỘT THẾ GIỚI MỚI
|
BẢNG TỔNG KỂT |
|
|
Tác dụng của dấu phẩy |
Ví dụ
|
|
Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu |
... |
|
Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ |
... |
|
Ngăn cách các vế câu trong câu ghép |
... |
Gợi ý:
* Bài tập 1
|
Tác dụng cùa dấu phẩy |
Ví dụ |
|
Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu |
Câu b (Phong trào Ba đảm đang thời kì chống Mĩ cứu nước, phong tráo Giỏi việc nước, đảm việc nhà thời kì xây dựng và bảo vệ Tổ quốc đã góp phần động viên hàng triệu phụ nữ cống hiến sức lực và tài năng cùa mình cho sự nghiệp chung). |
|
Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ |
Câu a (Khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con hoạ mi ấy lại hót vang lừng). |
|
Ngăn cách các vế câu trong câu ghép |
Câu c (Thế kỳ XX là thế kỷ giải phóng phụ nữ, còn thế kỷ XXI phải là thế kỷ hoàn thành sự nghiệp đó). |
2. Có thể điền dấu chấm hoặc dấu phẩy vào ô trống nào trong mẩu chuyện sau ? Viết lại các chữ đầu câu cho đúng quy tắc.
Truyện kể về bình minh
Câu chuyện này xảy ra ở một sân trường dành cho trẻ khiếm thị. Sáng hôm ấy ...có một cậu bé mù dậy rất sớm, đi ra vườn... cậu bé thích nghe điệu nhạc của buổi sớm mùa xuân.
Có một thầy giáo cũng dậy sớm... đi ra vườn theo cậu bé mù. Thầyđến gần cậu bé... khẽ chạm vào vai cậu... hỏi :
- Em có thích bình minh không ?
- Bình minh nó thế nào ạ ?
- Bình minh giống như một cánh hoa mào gà. Bình minh giống như một cây đào trổ hoa - Thầy giải thích.
Môi cậu bé run run... đau đớn. Cậu nói :
- Thưa thầy, em chưa được thấy cánh hoa mào gà... cũng chưa được thấy cây đào ra hoa.
- Em tha lỗi cho thầy - Thầy giáo thì thầm. Bằng một giọng nhẹ nhàng... thầy bảo :
- Bình minh giống như một nụ hôn của người mẹ... giống như làn da của mẹ chạm vào ta.
- Bây giờ thì em biết bình minh là thế nào rồi - Cậu bé mù nói.
Truyện kể NGA
Gợi ý:
Câu chuyện này xảy ra ở một sân trường dành cho trẻ khiếm thị. Sáng hôm ấy, có một cậu bé mù dậy rất sớm, đi ra vườn. Cậu bé thích nghe điệu nhạc của buổi sớm mùa xuân.
Có một thầy giáo cũng dậy sớm, đi ra vườn theo cậu bé mù. Thầy đến gần cậu bé, khẽ chạm vào vai cậu, hỏi :
- Em có thích bình minh không ?
- Bình minh nó thế nào ạ ?
- Bình minh giống như một cánh hoa mào gà. Bình minh giống như một cây đào trổ hoa - Thầy giải thích.
Môi cậu bé run run, đau đớn. Cậu nói :
- Thưa thầy, em chưa được thấy cánh hoa mào gà, cũng chưa được thấy cây đào ra hoa.
- Em tha lỗi cho thầy
- Thầy giáo thì thầm. Bằng một giọng nhẹ nhàng, thầy bảo :
- Bình minh giống như một nụ hôn của người mẹ, giống như làn da của mẹ chạm vào ta.
- Bây giờ thì em biết bình minh là thế nào rồi - Cậu bé mù nói.
dayhoctot.com
Chia sẻ trang này
Các bài học liên quan
Các chương học và chủ đề lớn
Học tốt các môn khác lớp 5
