Câu 1. Nghe - Viết: Ai đã nghĩ ra các chữ số 1, 2, 3, 4,... ?Câu 2. Tìm tiếng có nghĩa:a) Các âm đầu tr, ch có thể ghép thế nào với các vần đã cho để tạo thành những tiếng có nghĩa?Câu 3. Tìm những tiếng thích hợp có thể điền vào mỗi ô trống để hoàn chỉnh mẩu chuyện dưới đây.
Câu 1. Những hoạt động nào được gọi là du lịch:Câu 2. Theo em, thám hiểm là gì?Câu 3. Em hiểu câu Đi một ngày đàng học một sàng khôn thế nào?Câu 4. Trò chơi Du lịch trên sông. Chọn các tên sông để giải các câu đố sau:
Kể chuyện Đôi cánh của Ngựa Trắng.Ngày xưa, có một chú Ngựa Trắng rất thơ ngây. Bộ lông chú trắng nõn nà như một đám mây bồng bềnh trên nền trời xanh thẳm.
Câu 1. Trong hai khổ thơ đầu trăng được so sánh với những gì?Câu 2. Vì sao tác giả nghĩ trăng đến từ cánh đồng xa, từ biển xanh?Câu 3. Trong mỗi khổ thơ tiếp theo, trăng gắn với một đối tượng cụ thể nào?Câu 4. Bài thơ thể hiện tình cảm của tác giả đối với quê hương đất nước như thế nào?
I. NHẬN XÉT.Câu 1. Đọc mẩu chuyện đã cho.Câu 2. Tìm các câu nêu yêu cầu, đề nghị trong đó.Câu 3. Nhận xét về cách nêu yêu cầu, đề nghị của hai bạn.Câu 4. Theo em, như thế nào là lịch sự khi yêu cầu, đề nghị?
I. Nhận XétCâu 1. Đọc bài: Con mèo hung Câu 2. Phân đoạn bài văn trên.Câu 3. Nội dung chính của mỗi phần.Câu 4. Từ bài văn trên, nhận xét về cấu tạo của bài văn miêu tả con vật.II. LUYỆN TẬP Lập dàn ý chi tiết tả một con vật nuôi trong nhà (gà, chim, chó, lợn, trâu, bò,...).
