Giải Sinh 9 Bài 40: Ôn tập phần di truyền và biến dị

Câu hỏi lý thuyết 1 trang 116 SGK Sinh học 9

Hãy điền vào nội dung phù hợp vào bảng 40.1

Câu hỏi lý thuyết 2 trang 116 SGK Sinh học 9

Hãy điền vào nội dung phù hợp vào bảng 40.2

Câu hỏi lý thuyết 3 trang 116 SGK Sinh học 9

Hãy điền vào nội dung phù hợp vào bảng 40.3

Câu hỏi lý thuyết 4 trang 117 SGK Sinh học 9

Hãy điền nội dung phù hợp vào bảng 40.4

Bài 3,4, trang 117, SGK Sinh học lớp 9

3. Vì sao nghiên cứu di truyền người phải có những phương pháp thích hợp? Nêu những điểm cơ bản của các phương pháp nghiên cứu đó? 4. Sự hiểu biết về di truyền học tư vấn có tác dụng gì?

Bài 5,6, trang 117, SGK Sinh học lớp 9

5. Trình bày những ưu thế của công nghệ tế bào. 6. Vì sao nói kĩ thuật gen có tầm quan trọng trong sinh học hiện đại?

Bài 7, 8, trang 117, SGK Sinh học lớp 9

7.Vì sao gây đột biên nhán tạo thường là khâu đầu tiên của chọn giống? 8.Vì sao tự thụ phấn và giao phối gần đưa đến thoái hóa giống nhưng chúng vẫn được dùng trong chọn giống?

Bài 9,10, trang 117, SGK Sinh học lớp 9

9.Vì sao ưu thể lai bièu hiện cao nhất ở F1, sau đó giảm đần qua các thế hệ? 10. Nêu những điểm khác nhau của hai phương pháp chọn lọc cá thể và chọn lọc hàng loạt

Câu hỏi 1, 2 trang 117 SGK Sinh học 9

1.Hãy giaỉ thích sơ đồ: ADN (gen) -> mARN -> Protein -> Tính trạng 2. Hãy giải thích mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình. Người ta vận dụng mối quan hệ này vào thực tiễn cuộc sống như thế nào ?

Câu hỏi lý thuyết 5 trang 117 SGK Sinh học 9

Hãy điền nội dung phù hợp vào bảng 40.5

Bài 1,2,trang 117, SGK Sinh học lớp 9

1. Hãy giải thích sơ đồ: ADN (gen) —> mARN —» Prôtêin —» Tính trạng 2. Hãy giải thích mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình. Người ta ứng dụng mối quan hệ này vào thực tiễn sản xuất như thế nào?