Giải bài 3,4 SGK trang 7 Sinh 9
3. Hãy lấy vi dụ ở người để minh họa cho các "cặp tính trạng tương phản".
Đề bài
Hãy lấy ví dụ ở người để minh họa cho các "cặp tính trạng tương phản".
Lời giải chi tiết
3 . Hãy lấy vi dụ ở người để minh họa cho các "cặp tính trạng tương phản".
Ví dụ: Ở người có các tính trạng tương phản như:
- Tính trạng về độ thẳng của tóc, có hai trạng thái khác nhau là tóc thẳng và tóc quân.
- Tính trạng về màu da có những trạng thái trái ngược nhau là da trắng và da đen.
Da trắng và da đen là tính trạng tương phản.
- Tính trạng về độ dày của môi có hai trạng thái ngược nhau là môi dày và môi mỏng.
Môi dày và môi mỏng là tính trạng tương phản.
4 . Tại sao Menden lại chọn các cặp tính trạng tương phản để thực hiện các phép lai?
Menden chọn các cặp tính trạng tương phản để thực hiện các cặp phép lai vì thuận tiện cho việc dễ theo dõi.
Trên đây là bài học "Giải bài 3,4 SGK trang 7 Sinh 9" mà dayhoctot.com muốn gửi tới các em. Để rèn luyện về kỹ năng làm bài thi và kiểm tra các em tham khảo tại chuyên mục "Đề thi học kì 1 lớp 9" nhé.
Nếu thấy hay, hãy chia sẻ tới bạn bè để cùng học và tham khảo nhé! Và đừng quên xem đầy đủ các bài Giải bài tập Sinh Học Lớp 9 của dayhoctot.com.
Các bài học liên quan
1. Xem bảng 2 và điền tỉ lệ các loại kiểu hình F2 vào ô trống.
2.Dựa vào những kết quả thí nghiệm ở bảng 2 và cách gọi tên các tính trạng của menden ,hãy điền các từ hay cụm từ:đồng tính , 3 trội:1 lặn , vào các chỗ trống trong câu sau ?
3.Quan sát hình 2.3 SGK trang 9 và trả lời các câu hỏi sau.
Nêu khái niệm kiểu hình và cho ví dụ minh họa. Phát biểu nội dung của quy luật phân li
Menđen đã giải thích kết quả thí nghiệm trên đậu Hà Lan như thế nào? 2. Cho hai giống cá kiếm mắt đen và mất đò thuần chủng giao phối với nhau được F1 toàn cá kiếm mất đen.
Hãy xác định kết quả của những phép lai sau:
- Làm thế nào để xác định được kiểu gen mang tính trạng trội ?
- Điền từ thích hợp vào những chỗ trống của câu sau ?
Muốn xác định được kiểu gen của cá thê mang tính trạng trội cần phải làm gì ? Tương quan trội - lặn của các tính trạng có ý nghĩa gì trong thực tiễn sản xuất ?
So sánh di truyền trội hoàn toàn và trội không hoàn toàn là như thế nào?
Quan sát hình 4 và điền nội dung vào bảng 4
Các chương học và chủ đề lớn
Học tốt các môn khác lớp 9