Lý thuyết về bảng "tần số" các giá trị của dấu hiệu
Từ bảng thu nhập số liệu ban đầu có thể lập bảng "tần số"
Lý thuyết về bảng "tần số" các giá trị của dấu hiệu
Tóm tắt lý thuyết
1. Bảng "Tần số" (hay bảng phân phối thực nghiệm của dấu hiệu)
Từ bảng thu nhập số liệu ban đầu có thể lập bảng "tần số" (còn gọi là bảng phân phối thực nghiệm của dấu hiệu.
Ta có thể lập bảng "tần số" theo dòng hoặc theo cột.
2. Công dụng
Bảng "tần số" giúp người điều tra dễ có những nhận xét chung về sự phân phối các giá trị của dấu hiệu và tiện lợi cho việc tính toán sau này.
Trên đây là bài học "Lý thuyết về bảng "tần số" các giá trị của dấu hiệu" mà dayhoctot.com muốn gửi tới các em. Để rèn luyện về kỹ năng làm bài thi và kiểm tra các em tham khảo tại chuyên mục "Đề thi học kì 1 lớp 7" nhé.
Nếu thấy hay, hãy chia sẻ tới bạn bè để cùng học và tham khảo nhé! Và đừng quên xem đầy đủ các bài Giải bài tập Toán Lớp 7 của dayhoctot.com.
Các bài học liên quan
Đối với biểu thức nguyên, ta luôn tính được giá trị của nó tại mọi giá trị của biến.
Đơn thức là biểu thức đại số chỉ gồm một số, hoặc một biến, hoặc một tích giữa các số và các biến.
Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác không và có cùng phần biến.
Đa thức là một đơn thức hoặc một tổng của hai hay nhiều đơn thức.
Muốn cộng hai đa thức ta có thể lần lượt thực hiện các bước:
Đa thức một biến là tổng của những đơn thức của cùng một biến.
Để cộng, trừ hai đa thức một biến, ta có thể thực hiện theo một trong hai cách sau:
Các chương học và chủ đề lớn
Học tốt các môn khác lớp 7