Giải bài 27 trang 16 sgk toán 6 tập 2
Chia sẻ trang này
Đố: Một học sinh đã “ rút gọn” như sau: Bạn đó giải thích: “Trước hết em rút gọn cho 10, rồi rút gọn cho 5”. Đố em làm như vậy đúng hay sai? Vì sao?
- Bài học cùng chủ đề:
- Lý thuyết rút gọn phân số.
- Ngữ pháp tiếng anh hay nhất
Đố: Một học sinh đã “ rút gọn” như sau:
\({{10 + 5} \over {10 + 10}} = {5 \over {10}} = {1 \over 2}\)
Bạn đó giải thích: “Trước hết em rút gọn cho 10, rồi rút gọn cho 5”. Đố em làm như vậy đúng hay sai? Vì sao?
Bài giải
Theo quy tắc rút gọn, ta phải chia cả tử và
mẫu của phân số cho cùng một số khác 0, nhưng học sinh này đã trừ cả tử và mẫu cho 10.
- Từ khóa:
- Lớp 6
- Toán Lớp 6
- Môn Toán
- Rút gọn phân số
- Văn mẫu lớp 6
Chia sẻ trang này
Các bài học liên quan
Các chương học và chủ đề lớn
