Giải bài tập Bài 5 trang 13 SGK GDCD lớp 6

Bài trước
Bài sau  

Kỉ luật là điều kiện đảm bảo cho mọi người có tự do và được phát triển. Nếu một tập thể làm nhiệm vụ không có tổ chức, kỉ luật, ai muốn làm gì thì làm thì sẽ trở thành hỗn loạn.

a) Em hãy đánh dấu X vào ô trống tương ứng với những hành vi thể hiện tính kỉ luật:

1) Đi xe vượt đèn đỏ.

 

2) Đi học đúng giờ.

 

3) Đọc báo trong giờ học.

 

4) Đi xe đạp hàng ba.

 

5) Đá bóng dưới lòng đường.

 

6) Viết đơn xin phép nghỉ một buổi học.

 

7) Đi xe đạp đến cổng trường, xuống xe rồi dắt vào sân trường.

 

Trả lời

Đánh dấu vào câu 2, 6, 7 

b)    Có người cho rằng thực hiện nếp sống kỉ luật làm con người mất tự do. Em có đồng ý với ý kiến đó không ? Vì sao ?

Trả lời

Em không đồng ý với ý kiến đó, bởi vì: kỉ luật là điều kiện đảm bảo cho mọi người có tự do và được phát triển. Nếu một tập thể làm nhiệm vụ không có tổ chức, kỉ luật, ai muốn làm gì thì làm thì sẽ trở thành hỗn loạn. Trong tình huống ấy, mọi người không thể sống yên ổn mà làm việc được. Nếu trong một tổ chức mọi người biết tôn trọng kỉ luật thì sẽ yên tâm và có tự do để làm việc.

c)   Em hãy kể những việc làm của em và của bạn thể hiện sự tôn trọng kỉ luật.

Trả lời

-  Giữ gìn, thực hiện nếp sông văn minh nơi công cộng, không hút thuốc lá, không gây mất trật tự, làm mất vệ sinh, vứt rác bừa bãi...

-  Đảm bảo đúng nội quy khi đến thăm quan, học tập, vui chơi ở những nơi như bảo tàng, thư viện, công viên, rạp hát, trung tâm văn hóa...

-  Bảo vệ môi trường, bảo vệ của công;

-  Thực hiện tốt luật lệ an toàn giao thông: đi bên phải không lạng lách đánh võng, đi xe hàng hai hàng ba, đua xe, không vượt đèn đỏ, phải đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông bằng xe gắn máy...


 

Bài trước
In bài này
Bài sau  
Các bài học liên quan
Các chương học và chủ đề lớn
Học tốt các môn khác lớp 6

Bài học nổi bật nhất