Quan sát và nếm riêng từng chất. Nêu nhận xét, ghi vào báo cáo
Chia sẻ trang này
Quan sát và nếm riêng từng chất. Nêu nhận xét, ghi vào báo cáo
- Bài học cùng chủ đề:
- Theo bạn, không khí là một chất hay một hỗn hợp ?
- Kể tên một số hỗn hợp khác mà bạn biết
- Mỗi hình dưới đây ứng với việc sử dụng phương pháp nào để tách các chất ra khỏi hỗn hợp?
- Ngữ pháp tiếng anh hay nhất
Tạo một hỗn hợp gia vị.
Chuẩn bị theo nhóm :
+ Vật liệu : muối tinh, mì chính (bột ngọt), hạt tiêu (đã xay nhỏ) để riêng.
+ Dụng cụ : thìa nhỏ, chén nhỏ.
Cách tiến hành :
+ Quan sát và nếm riêng từng chất. Nêu nhận xét, ghi vào báo cáo.
+ Dùng thìa nhỏ lấy từng chất cho vào chén nhỏ (liều lượng tuỳ theo mỗi nhóm) rồi trộn đều. Trong quá trình làm có thể nếm thử và gia giảm các chất cho hợp khẩu vị.
+ Quan sát và nếm hỗn hợp gia vị đã được tạo thành. Nêu nhận xét và ghi vào báo cáo.
Trả lời:
|
Tên và đặc điểm của từng chất tạo ra hỗn hợp |
Tên hỗn hợp và đặc điểm của hỗn hợp |
|
1. Muối tinh : |
Hỗn hợp có màu trắng lẫn đen. Vị mặn, ngọt, cay |
|
2. Mì chính (bột ngọt) : |
|
|
3. Hạt tiêu (đã xay nhỏ) : |
- Từ khóa:
- Lớp 5
- Khoa Học Lớp 5
- Môn Khoa Học
- Bài 36: Hỗn hợp
Chia sẻ trang này
Các bài học liên quan
Các chương học và chủ đề lớn
Học tốt các môn khác lớp 5
