Giải bài tập Bài 14 trang 50 SGK GDCD lớp 9
Trẻ em ngoài việc học tập có thể làm những việc gia đình vừa sức để giúp đỡ bố mẹ.
1. Theo em, trong các ý kiến dưới đây, ý kiến nào đúng ? Vì sao ?
a) Trẻ em có quyền học tập, vui chơi giải trí và không phải làm gì ;
b) Con cái có nghĩa vụ giúp đỡ cha mẹ các công việc trong gia đình ;
c) Trẻ em cần lao động kiếm tiền, góp phần nuôi dưỡng gia đình ;
d) Học nhiều cũng chẳng để làm gì, cứ làm ra nhiều tiền là tốt nhất ; đ) Tuổi nhỏ làm việc nhỏ, tuỳ theo sức của mình ;
e) Trẻ em cộ quyền được chăm sóc, nuôi dạy nên không phải tham gia lao động.
Trả lời
Ý kiến đúng: (b), (đ), (e)
Những ý kiến trên đều đúng quy định của pháp luật về quyền trẻ em. Trẻ em ngoài việc học tập có thể làm những việc gia đình vừa sức để giúp đỡ bố mẹ.
2. Hà, 16 tuổi, học hết lớp 9, do nhà đông em, gia đình khó khăn, Hà muốn có việc làm để giúp đỡ bố mẹ. Theo em, Hà có thể tìm việc bằng cách nào trong các cách sau đây ?
a) Xin vào biên chế, làm việc trong các cơ quan nhà nước ;
b) Xin làm hợp đồng tại Qáàc cơ sở sản xuất kinh doanh ;
c) Nhận hàng của cơ sở sản xuất về làm gia công ;
d) Vay tiền ngân hàng để lập cơ sở sản xuất và thuê thêm lao động.
Trả lời
Hà mới 16 tuổi, do đó Hà chỉ có thể tìm việc làm bằng hai cách:
- (b) Xin làm hợp đồng tại các cơ sở sản xuất kinh doanh;
- (c) nhận hàng của cơ sở sản xuất về làm gia công.
3. Trong các quyền sau, quyền nào là quyền lao động ?
a) Quyền được thuê mướn lao động ;
b) Quyền mở trường dạy học, đào tạo nghề ;
c) Quyền sở hữu tài sản ;
d) Quyền được thành lập công ti, doanh nghiộp ; đ) Quyền sử dụng đất;
e) Quyền tự do kinh doanh.
Trả lời
Quyền lao động là các quyền: (b), (d), (e).
4. Hãy cho biết ý kiến của em về hai quan niệm dưới đây và giải thích vì sao :
a) Lao động là hoạt động sử dụng sức ỉao động để tạo ra thu nhập.
b) Chỉ những hoạt động tạo ra của cải vật chất và các giá trị tinh thần cho xã hội mới là lao động.
Trả lời
5. Để trớ thành người lao động tốt, công dân có ích cho xã hội, ngay từ giờ em cần phải làm gì ?
Trả lời
Để trở thành người lao động tốt, công dân có ích cho xã hội, ngay từ bây giờ em phải ra sức học tập, tu dưỡng đạo đức, sống lành mạnh, rèn luyện toàn diện để chuẩn vị hành trang bước vào đời.
5. Em hãy xác định ai là người có hành vi vi phạm Luật Lao động trong các trường hợp dưới đây (người lao động hay người sử dụng lao động) :
Hành vi vi pham |
Người lao động |
Người sử dụng lao đòng |
1) Thua trẻ em 14 tuổi làm thợ may công nghiệp |
|
|
2) Đi xuất khẩu lao động chưa hết thời hạn đã bỏ việc, trốn ở lại nước ngoài |
|
|
3) Không trả công cho người thử viêc |
|
|
4) Kéo dài thời gian thử việc |
|
|
5) Không sử dụng trang bị bảo hộ lao động khi làm việc |
|
|
6) Tự ý bỏ việc không báo trước |
|
|
7) Nghỉ việc dài ngày không có lấ' do |
|
|
8) Không trả đủ tiền công theo thoả thuân |
|
|
9) Không cung cấp trang, thiết bị bảo hộ lao động cho người làm việc trong môi trường độc hại như đã cam kết trong hơp đồng lao động |
|
|
10) Tự ý đuổi việc người lao động khi chưa hết hạn hợp đồng |
|
|
Trả lời
- Đánh dấu X vào ô Người lao động ở các hành vi (2), (5), (6), (7)
- Đánh dấu X vào ô Người sử dụng lao động ở các hành vi (1), (3), (4), (8), (9), (10).
- Bài 1: chí công vô tư
- Bài 2: tự chủ
- Bài 3: dân chủ và kỷ luật
- Bài 4: bảo vệ hòa bình
- Bài 5: tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới
- Bài 6: hợp tác cùng phát triển
- Bài 7: kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc
- Bài 8:năng động, sáng tạo
- Bài 9: làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả
- Bài 10: lý tưởng sống của thanh niên
- Bài 11: trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
- Bài 12: quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân
- Bài 13: quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế
- Bài 14: quyền và nghĩa vụ lao động của công dân
- Bài 15: vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lý của công dân
- Bài 16: quyền tham gia quản lý nhà nước, quản lý xã hội của công dân
- Bài 17: nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc
- Bài 18: sống có đạo đức và tuân theo pháp luật